Deutsch 301 • Herbstsemester 2014
Sitzung Nr. 03 • 07.10. • Tagesordnung • assignment & deadlines
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| Vorige Sitzung: Vokabeln |
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verlängern - extend
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Verlängerung - extention (time/ space, also file name)
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Verlängerungskabel - extention cord
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feuern - fire (from job)
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ausschmeißen - kick out
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erweitern - expand, broaden
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entlassen - dismiss (from job)
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kündigen - quit a job OR be terminated
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Muttersprachler - native speaker
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gedruckt - printed
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schief gehen - go awry
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Zeichen - sign (symbol), character
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Sonderzeichen - special character (font)
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Schild - sign (posted notice)
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sich beschweren - complain
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Beschwerde - complaint
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klagen - complain, gripe
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Vorort, Außenbezirk - suburb
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Viertel - section of a city
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pflegebedürftig - high-maintenance (said of persons)
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tüchtig - hefty, hearty, solid (meal, etc., NOT of people)
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kräftig - powerful, hefty, solid (can be said of people)
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ausgeglichen - even-tempered
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| Unterlagen u. Grafiken [Zahlen in () beziehen sich auf meine Datenbanksammlung] |
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| Schlüsselwort/begriff des Tages / der Woche |
Sprachkompetenzen u. Sprachstudium, verwandter Hintergrund • language proficiency and background
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Kenntnisse - knowledge
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mündlich - oral
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schriftlich - writing (in writing)
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Hörverständnis - listening comprehension
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sich ausdrücken - express oneself
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sich verständigen - make oneself understood
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versuchen - attempt
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zum Teil - partially
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fließend - fluent(ly)
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Schwierigkeit - difficulty
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einfach - simple/ simply
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Gespräch - conversation
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Wortschatz - vocabulary (collectively)
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Vokabeln - vocabulary words
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klar - clear(ly)
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| Schwerpunkte (Zeichenerklärung) |
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•+ SmallTalk: das vergangene Wochenende, natürlich; die Studenten/ Studentinnen und Professoren(-innen) / Lehrkräfte in unseren Kursen; unvergeßliche Schulkameraden u. Lehrer aus der Vergangenheit
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•√ Übung (mündlich): unsere Sprachkenntnisse (wie gut? wie gelernt?), Schulung, Ausbildung, Auslandsreisen (reisen, fahren, fliegen, gehen [!go/walk!]; ___ gegangen, usw.); Zeit / -mal
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•+ Debriefing: target level of foregoing activity; targeting the right level; negotiating meaning: diftovu (color); wfsujdbm (spatial orientation); and now some that you might not know even in English (from supermarket "Wat ist denn dat"?: uxjtu ujf; rvjl mpd "Keene Ahnung?"); the ACTFL Advanced proficiency level (later: EU standards); if time: fill out ACTFL Guidelines
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•+ Kurzer Vortrag über SpeakEasy (Firmenwebsite; Konferenz-Vortrag); Beschreibung einiger Grußkarten
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•√ Debriefing: the Elaine Richard translations from last Thursday (Link und pdf); vielleicht eine Übung in dt. Sprache: wir korrigieren / übersetzen gemeinsam
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•+ Übung: Wie werden Sie Nees, Greg. "Germany: Unraveling and Enigma (Amazon; Powells) bekommen/ bestellen/ kaufen/ lesen? Als Buch? E-Datei? selber bestellen oder als Gruppenbestellung? Kulturverständnisse sehr wichtig - einige Beispiele ("k/K"-Unterschied(, vielleicht mit Anekdoten über DE-USA oder USA-DE Misverständnisse
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•+ Debriefing: the "hands-on" parts of the course - regular activities, portfolio, and SpeakEasy; English conversation: a) your job skills; b) your business experience (or that of someone you know); generic Advanced vocabulary vs. "business" vocabulary; checks of generic Advanced vocabulary vs. "business" vocabulary (room parts; basic office equipment/ home tools; office processes; business / legal vocabulary – Mjtuf);
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•N Übung: Wie gerade oben: Ihre praktischen Kenntnisse; Ihre Geschäftserfahrung(en)
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•N Debriefing (if time): standard ACTFL guidelines rating sheet
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• Wrap up: assignments for the week and preparation for next meeting - see below; special schedule / topics for Week 3; lunch/coffee anyone for W or F? (example of language levels: Entschuldigung / tut mir leid; Entschuldigen Sie / Verzeihung; Ich bedauere sehr / bereuen / Haben Sie Verständnis
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| Aufgabe(n) |
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| Vorbereitung auf die nächste(n) Stunde(n) |
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• Begin searching, using (quoted) "ich über mich" and smart keywods, for a person in the German-speaking world who shares your educational, career, and even personal interests. This is preparation for assignments where you will translate that person's résumé and use its vocabulary to enrich your own résumé in German.
• Explore my conference presentation about SpeakEasy, so that you will better understand how SpeakEasy will fit into German 301 and, for when you might take the courses, GER 320 & 420.
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| Vorschau auf die nächste(n) Aufgabe(n) und Sitzung(en) |
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• First "Reference Grammar" assignment, as preparation for "Meine Zukunft"; specifications to come Tuesday at the earliest
• First listening assignment, with transcription, translation, and German paraphrase; specifications to come Tuesday at the earliest
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